Тема: Пошуково-пізнавальний проект «Чому потрібно допомагати пернатим друзям взимку?»
Мета: Розширити знання учнів про зимуючих птахів нашої місцевості. З’ясувати, яку користь приносять птахи природі і людям. Розвивати спостережливість, пізнавальні інтереси дітей, увагу, мислення, фантазію, креативні здібності. Виховувати бажання піклуватися про пернатих друзів узимку.
Обладнання: малюнки з зображенням птахів, слайд-шоу «Чому потрібно допомагати пернатим друзям взимку?», дитячі малюнки, виготовлені годівнички або їх фото, загадки, вірші, книги по темі.
Освітні технології: проектна технологія.
Клас: 3 і 4 класи.
Навчальні предмети: природознавство, «Я у світі», образотворче мистецтво, трудове навчання, інформатика.
Тип проекту: пошуково-пізнавальний.
Очікувані результати:
- розширити знання про зимуючих птахів нашої місцевості;
- сформувати уявлення про спосіб життя птахів нашої місцевості взимку;
- виробити навички пошукової діяльності та вміння представляти результати роботи;
- оформлення комп’ютерної презентації;
- розвивати пізнавальні інтереси дітей;
- виховувати бажання допомагати пернатим друзям взимку.
Хід роботи над проектом
І. Стратегія проекту
Визначення мети і завдань
ІІ. Планування проекту Учитель ознайомлює учнів із загальною провідною проблемою
– Невід’ємною частиною природи є птахи. Ми спостерігаємо, як одні з них у пошуках їжі стрибають по землі, інші – обстежують гілки і стовбури дерев. Ми милуємося їх польотом, формою тіла, красою оперення, дивуємося з їхньої поведінки. Велику радість приносять птахи людям, оселяючись поблизу їхнього житла.
Птахи – окраса природи. А яку велику користь приносять невтомні крилаті захисники полів, лісів, лук, садів. Хижі птахи живляться гризунами, які завдають на полях шкоди, зерноїдні – насінням бур’янів, особливо корисні комахоїдні птахи, які поїдають дуже багато комах, шкідників. Так, синиця за день з’їдає стільки комах, скільки важить сама.
З настанням зими у нас лишаються зимуючі птахи, дехто з них – осілі птахи. Голодно і холодно птахам узимку. Після заметілі біля осель чи в садку можна побачити чималі зграйки крилатих гостей з навколишніх лісів, яким важко стало відшукувати їжу. Поблизу людей пташки швидко знаходять поживу і притулок від зимової негоди.
Для поглиблення і розширення знань про зимуючих птахів ми і створили даний проект. Учні самостійно відшукали матеріал у шкільній, сільській та домашній бібліотеках. Формування груп для проведення дослідження (вибір учнями тем групових проектів):
І група – «Дослідники»
ІІ група – «Літературознавці»
ІІІ група – «Художники»
ІІІ. Реалізація проекту
Складання учнями плану роботи над проектом
Визначення джерел інформації: енциклопедії, довідники, дитячі газети, журнали; прикмети, приказки, загадки, вірші.
Самостійна пошукова робота учнів
1 група – завданнями групи «Дослідників» було:
¨ Дізнатися, які птахи залишаються зимувати у нашій місцевості.
¨ Дослідити, які перекочовують до нас з настанням великих морозів.
¨ Підготувати повідомлення про цих птахів.
2 група – завданнями групи «Літературознавців» було:
¨ Відшукати в літературних джерелах вірші, загадки, прислів’я та приказки, народні прикмети про зимуючих птахів.
¨ Спостерігати за пташками, які прилітають до годівниць.
¨ Дізнатися, яким пташкам смакує яка їжа.
3 група – завданнями групи «Художників» було:
¨ Відшукати цікаві моделі годівничок.
¨ У співробітництві з батьками виготовити їдальні для птахів.
¨ Намалювати зимуючих птахів нашої місцевості.
¨ Повісити на годівнички плоди горобини та калини та дослідити, хто їх споживає.
Очікувані результати:
¨ Збір ілюстрацій та фотографій зимуючих птахів нашої місцевості;
¨ представлення різних моделей годівничок;
¨ постійне наповнення годівничок кормом.
¨ створення комп’ютерної презентації.
ІV. Обговорення та презентація групами результатів проектної діяльності
Звіт групи «Дослідники»
– Ми провели пошукову роботу по темі «Бережіть птахів узимку».
Холодного зимового дня біля осель людей можна побачити зграйки крилатих гостей з навколишніх лісів. Першість у цьому належить непосидючим синичкам. Нема такого двору чи садка, де вони не побували б узимку. Вкотре пташки оглядають кожну гілочку, кожну бруньку, аби десь не заховався шкідник. Усіх комах, що принишкли на зиму в затишних куточках і щілинах, бачить гостре око синички. Ніщо не сховається від її міцного дзьоба.
Не хоче поступатися синицям і інший зимовий гість – повзик. Це невелика, короткохвоста пташка, трошки більша від горобця. Повзик гарно забарвлений: блакитно-сірий зверху, білий знизу, біля ока – чорна смужка. Він часто приєднується до гурту синичок і мандрує разом з ними по лісах і садках, їжу цей птах відшукує на корі стовбура, повзаючи по ній.
Різнокольоровий красень щиглик також належить до птахів, котрі залишаються зимувати в нашім краї. Буває, щиглі позлітаються на дерево і почнуть виспівувати на морозі таких веселих пісень, що хоч бери та весну гукай. Здіймуться й полетять – ніби строкаті метелики з жовтими крильцями. Найчастіше щиглі тримаються відкритих ділянок, порослих високими бур’янами. Насіння бур’янів – улюблений харч цих пернатих.
Найтиповішими «лікарями» наших лісів є великий і малий строкаті дятли. Часто чуємо стук дятлового дзьоба об деревину. Це птах вишукує личинок короїдів, які сховалися глибоко в стовбурі і псують дерево. І тільки дятли своїми міцними дзьобами можуть дістати цих шкідників і знищити їх. Дупло, яке дятел видовбує, він використовує для гніздування, де виводить пташенят. Користуються дуплами, зробленими дятлами, й інші птахи для гніздування. Поселяються в цих дуплах і білочки, днюють кажани.
Пізньої осені і взимку галки і ворони згуртовуються у великі зграї Ці птахи – близькі родичі, вони дуже схожі. Живляться вони покидьками, виконуючи роль санітарів. Зранку ворони і галки розсипаються по дворах, шастають по звалищах та вигрібних ямах, вишукуючи поживу. Наївшись, птахи летять перепочити в міські сади і парки.
Поширений у нас осілий птах – жайворонок чубатий (посмітюха). На голові подовжене пір’я утворює помітний чубчик. Взимку майже повністю переходить на рослинну їжу.
Горобці – осілі птахи. Взимку польові (меншою мірою – хатні) горобці приносять деяку користь, поїдаючи насіння бур’янів.
Прилітають до нас на зимівлю і птахи з півночі. Їх називають зимуючими. Це снігурі, омелюхи, чечітки, пуночки.
Снігур – зимуючий птах. У нього яскраве забарвлення. Верх голови блискучий, чорний. У самців нижня частина тулуба яскраво-червона, і цим вони відрізняються від самок. Живляться ягодами, насінням дерев, улітку їдять комах. Снігур привертає до себе увагу тихим, але мелодійним співом «фью-фью», наче грає на маленькій флейті. Наприкінці зими, тільки-но почне пригрівати сонце, зграйки снігурів відкочовують на північ.
Омелюхи – птахи середніх розмірів. Забарвлення верхньої і нижньої частини їхнього тіла бурувато-сіре, на голові – чубчик, на кінці хвоста – жовта смуга, на крилах – білі «дзеркальця» і червоні плями. Ще здалеку ці птахи дуже помітні. Спів омелюха нагадує тихе посвистування. Живляться омелюхи переважно ягодами горобини, калини, шипшини, дуже люблять ягоди рослин – омели, насіння якої поширюють, переносячи його з дерева на дерево, за що і дістали свою назву. Зграйки омелюхів прикрашають зимовий ландшафт.
Вранці на пустині можна побачити зграйки невеликих проворних пташок – наших північних гостей – чечіток. Весело перегукуються вони: «че-чіт», «пі-юіі». Миготять над білими сніговими наметами їхні яскраво-малинові «шапочки». Насіння берези і вільхи – улюблена їжа чечіток. Живляться вони також насінням різних трав.
Перед випаданням снігу прилітають до нас на зимівлю біло-чорні пташки, трохи більші за шпака. «Пуночки сніг на крила принесли», – говорять мисливці. Живляться вони переважно насінням трав’янистих рослин.
Синиці, повзики, щиглі, снігурі, омелюхи, шишкарі, корольки, дятли прикрашають одноманітну зимову природу. В сутужну зимову пору вони потребують людської допомоги. Тож хай кожен, кому дорога природа, зробить бодай одну невеличку годівницю для них.
Кожен учень нашої групи вже виготовив годівничку.
Звіт групи «Літературознавці»
– Ми збирали загадки, цікаву інформацію, народні прикмети і намагалися перевірити їх на практиці. Ця робота була дуже цікавою та захопливою для всіх учасників групи. Кожен з нас також виготовив годівничку для підгодовування зимуючих птахів.
Загадки
Сіренькі, квапливі, Не сидить вона на місці –
Маленькі, рухливі, На хвості розносить вісті,
Летять в табунці, Бачить все, немов стоока,
Це – … (горобці). Називається … (сорока).
В’ється в синіх небесах Що воно за ліхтарі
Символ миру білий птах. На гілках в моїм дворі?
(Голуб) Це червоні … (снігурі).
Не стулить і на мить очей, Відкладає птах яєчка,
Вночі полює на мишей, Не ляка мороз та сніг,
Зате удень відпочива. Бо як з’явиться малеча,
Ні, це не кішка, а … (сова). Шишок вистачить на всіх. (Шишкар)
Ходить пані Балакуча скрекотуха
В сірім жупані, Все почує, все підслуха,
В чорну хустку замотана, Ліс швиденько облетить
Дуже заклопотана. І про все розкаже вмить.
(Галка) (Сорока)
День у день працюю в гаї, Крізь зимові заметілі
По корі дерев я б’ю , Птахи прилетіли.
Та не цвяхи забиваю – В них червоні гарні груди –
Шкідників я дістаю. Ніби яблука усюди
(Дятел) Хтось розвісив у дворі.
Звуться птахи … (снігурі).
Фізкультхвилинка
Вікторина
1. У назві якого осілого птаха читаємо число 40?
2. Який птах вигодовує пташенят навіть узимку?
3. Що птахам страшніше взимку – холод чи голод?
4. У якого птаха такий міцний хвіст, що він ним підтримує тіло на дереві?
5. Чим корисний горобець? У якому місті і за що йому поставлено пам’ятник?
6. Якого лісового птаха називають «лісовим лікарем» і чому?
7. Які птахи прилітають до нас з настання зими?
8. Для чого кільцюють птахів?
9. Який птах може лазити по стовбуру дерева вниз головою?
10. Хто з птахів найрозумніший?
11. Чому сову вважають корисним птахом?
12. Якого хижого нічного птаха занесено до Червоної книги України?
13. Яку користь приносять сойки лісовому господарству?
14. Назвіть осілих птахів нашої місцевості.
15. Чи корисно підгодовувати птахів улітку?
16. Яка пташка носить назву танцю?
17. Яких дятлів ви знаєте?
Відповіді
1. Сорока.
2. Шишкар.
3. Голод.
4. У дятла.
5. Корисний, винищує комах. Пам’ятник поставлено у місті Бостон в американському штаті Масачусетс за врятування від гусені, яка загрожувала людям голодомором.
6. Дятла, бо він знищує шкідників дерев.
7. Снігурі, омелюхи.
8. Для визначення міграцій – перельотів птахів.
9. Повзик.
10. Ворон, за ним ідуть папуги, а третє місце посідають гуси.
11. Бо вона знищує гризунів – мишей, ховрахів.
12. Пугача.
13. Сприяють поширенню дерев.
14. Синиця, сорока, дятел, повзик, ворона, сич, сова, пугач, горобець.
15. Ні. Тривале вживання неприродного корму, наприклад хліба, призводить до порушення обміну речовин, хвороб.
16. Чечітка.
17. Малий строкатий, великий строкатий, чорний, зелений дятли.
Зимові чистомовки
Ям-ям-ям – важко взимку горобцям,
Ти-ти-ти – їм зерняток не знайти.
Ати-ати-ати – треба крихт їм накидати,
Ать-ать-ать – щоб їм під стріхою дрімать.
Ички-ички-ички – тут же скачуть і синички,
Ів-ів-ів – доганяють горобців.
Ди-ди-ди – будуть довго холоди?
Ни-ни-ни – чи діждемося весни?
Альня-альня-альня – ось на дереві їдальня.
Сі-сі-сі – годівниці гарні всі.
Ці-ці-ці – вам, синички й горобці,
Їх-їх-їх – прилаштували дітки їх.
Ги-ги-ги – ой, як біло навкруги!
Узі-узі-узі – птахи – наші гарні друзі.
Ді-ді-ді – допоможем їм в біді.
Ди-ди-ди – в осінні й зимні холоди. Л. Капкіна
Цікавинки про зимуючих птахів
Одна сова за літо з’їдає таку кількість мишей, полівок та бабаків, які можуть знищити тонну зерна, тобто 20 мішків.
Ворон живе 70 років.
Сич на зиму заморожує собі в дуплі, як у холодильнику, мишей і птахів. В одного такого запасливого сича знайшли якось аж два кілограми лісових мишей.
Шия горобця має вдвічі більше хребців, аніж шия жирафа.
Синиця з’їдає за добу стільки комах, скільки сама важить.
Один грак чи галка під час оранки поля за день з’їдає 400 личинок хруща.
У прислів’ї говориться: «Підгодуй птахів узимку, вони віддячать тобі влітку». У мороз і заметіль птахи замовкають. Вони ховаються у затишні місця і настовбурчують пір’я. Від цього їм стає тепліше. Часто взимку птахи гинуть від голоду. Не можна давати пташкам підсмажене насіння, ціле насіння краще роздавити. Для горобчиків потрібне насіння споришу, для
голубів – подорожника. Синички полюбляють насіння льону, гарбузове та кавунове, снігурі – кленове, ясенове, бузкове. У годівнички кладуть плоди горобини, калин. Ще для синичок можна прив’язати шматочок несоленого сала.
Чи цікавилися ви де ночують пташки взимку? Довгу зимову ніч пташки проводять по-різному. Ворони і галки ночують великими зграями у парках, садах, на деревах. Дятли, повзики, синиці-гаїчки ховаються у дуплах, а горобці і синиці великі під дахами, на горищах, біля опалювальних труб. Зимуючі птахи у шпаківнях не зимують, бо шпаківні промерзають і продуваються вітром.
Вірші
Дятел
Наче барабан у лісі: «Тук-тук-тук».
Дятел учепився за сосновий сук.
З-під кори дістане шкідників-комах.
Це санітар лісу, він корисний птах.
Живиться також насінням сосни,
Ласує ним до приходу весни. Н. Сапун
Синиця
Жовтогруду синичку всі добре знають,
Взимку їй діти допомагають.
Повісять в садках свої годівнички
Для старанної трудівниці-синички.
Віддячить вона нам навесні,
Коли садки зацвітуть цвітом рясним.
Обстежить дерева і під кущами,
Щоб зеленіли, омиті дощами. Н. Сапун
Снігурі
Звідкіль гості налетіли
Стоголосим табуном
І розсипалися в полі
Над розсипаним зерном.
Заспівали, задзвеніли,
Мов заграли кобзарі.
Де взялась весела зграя –
Жовтогруді снігурі?
Ось вони на сніг упали
І розквітли, як квітки.
На городах мак рожевий
Так заквітчує грядки.
Та враз табун крилатий
Небезпечне щось зачув,
Вгору знявсь – і дуб гіллястий
В кущ троянди обернувсь.
Ще хвилинка – і, як в казці,
Враз осипались квітки,
І за вітром над снігами
Полетіли снігурі. Олександр Олесь
Повзик
– Сіт… сіт, сіт, – сигнал летить.
Так це ж повзик так свистить.
По деревах повзать звичку має,
На зиму їжу запасає.
Влітку знищує жуків,
Довгоносиків, клопів. Н. Сапун
Годівнички
Я ладнаю годівнички
Для горобчика й синички,
Для малого снігурця
Крихт насиплю і пшонця.
Прилітайте, друзі милі,
Не лякайтесь заметілі! Анатолій Камінчук
Зимові горобці
Ріка заснула в берегах,
Село сотається димками,
Як чорні черги у снігах
Стоять похнюплені паркани.
А на малому деревці
З такою палкою рогатою
Лузають зиму горобці
І літо-літечко пригадують. Ліна Костенко
Взимку
Ой мороз, який мороз!
Всіх пташок проймає дрож.
Скачуть-плачуть горобці:
– Дайте нам зерна, ців-ців!
А синички невеличкі просять:
– Дайте рукавички!
Снігурі сидять вгорі,
Заздрять дуже дітворі:
– Вам, дівчатка і хлоп’ятка,
Тепло, бо у вас є хатка.
А у нас нема хатинки,
Й на обід ані зернинки.
Як почув Василь пташок,
Взяв пшона і хліба скибку,
На подвір’я вибіг швидко,
Всіх пташок нагодував.
І здалось – мороз пропав:
Горобці защебетали,
І синичкам тепло стало. Іванна Блажкевич
Прикмети про зимуючих птахів
Ворони каркають усією зграєю – до морозу, влаштовують у небі хороводи – на снігопад, сідають на землю – до відлиги.
Якщо ворони вранці сидять на верхівках дерев і каркають – бути метелиці й морозу; вмостились на середньому й нижньому гіллі – чекай вітру, на землі – потепліє; влаштували «ігри» в небі, перекидаються через голову, різко шугають донизу і знову вгору – за два-три дні буде хуртовина.
Якщо ворони летять до села, то буде холодно, а коли з села, то тепло.
Галки сідають на верхів’я дерев – до тепла, а всередину ховаються – на мороз.
Голуби розворкотілися – на тепло.
Горобці дружно цвірінькають – на відлигу.
Горобці ховаються у затишок, під дах чи залазять у купи хмизу – на мороз і заметіль.
Перед сильним вітром горобці метушаться, перелітаючи зграйками з місця на місце.
Граки відлетіли – чекай снігу, а коли прилетіли – скоро сніг зійде.
Граки в’ються високо зграями і стрілою спускаються на землю – буде снігопад.
Ґави сідають купами – буде віхола.
У лісі часто чути спів дятла – на холод і негоду.
Рано-вранці побачиш самотнього крука високо в небі – чекай лютого морозу.
Дружній відліт в ірій птахів – ознака суворої зими.
Синиці починають зранку пищати – вночі буде мороз, а ховаються під дах – на хуртовину.
Синиці вранці пищать й до будинку туляться – чекай похолодання, вночі морозу.
Пищить снігур – зима забариться.
Снігур під вікном сповіщає про себе – на відлигу.
Снігурі прилетіли в грудні – зима буде суворою.
Снігурі туляться до оселі – на великий снігопад.
Сова кричить – холод віщує.
Вранці сорока стрибає з гілки на гілку – на відлигу.
Сорока літає поблизу житла – буде завірюха.
Сорока під стріху лізе – на хуртовину.
Якщо птахи сідають на верхівки дерев – перед потеплінням.
Звіт групи «Художники»
Діти у співробітництві з батьками відшуковують цікаві моделі годівниць та виготовляють їх, малюють зимуючих птахів нашої місцевості. Вішають на годівнички плоди горобини та калини та досліджують, хто їх споживає.
V. Підсумок проекту
Висновок
Завдяки роботі над проектом учні поглибили і розширили знання про птахів, зокрема осілих та кочуючих. Ця робота сприяла розвитку пізнавального інтересу, зв’язного мовлення, кругозору дітей, мислення, пам’яті, уваги, спостережливості. Діти зацікавилися дослідницькою та пошуковою працею в бібліотеках, почали краще читати. Школярі ознайомилися з особливостями життя зимуючих та осілих птахів, дізналися народні прикмети про них, спробували перевірити їх на власному досвіді, відгадували загадки. Діти виготовили годівнички для підгодівлі птахів, тому мали змогу спостерігати за їх поведінкою. Діти готували невеликі повідомлення, малювали малюнки по темі. Дана робота сприяла формуванню у кожної дитини бережливого та відповідального ставлення до природи, як до основи нашого життя, почуття людяності, доброти, любові до природи, зокрема до птахів.
Працюючи над цим проектом в групах, кожна дитина відчула себе успішною особистістю, яку розуміють, слухають. У дітей виникла потреба творити, спілкуватися, творчо працювати, з’явилося прагнення до пошукової та творчої роботи.Оцінювання роботи в проекті
Учнівські презентації
Дуже цікавий урок.Дякую, що ділитесь досвідом.
ВідповістиВидалитиМені дуже приємно, спасибі.
ВідповістиВидалити